LEARN & GROW

Setengah mengeluh, Kartidjo tetap bekerja menghitung surat suara. Sebentar dilongoknya arsip dan berkas-berkas dari kabupaten. Satu persatu, tangannya yang mulai merenta, membolak-balik data nama pemilih. Kacamatanya yang berbingkai hitam tebal, menambah kesan ketuaan. “Ini kopinya, Pak!” Salimah menyodorkan segelas kopi pahit kesukaannya. “Taruh saja di situ, Bune !” Jawab Kartidjo tanpa menoleh. “Karmin ke mana, Bune ?” “Ada apa, Pak!” Karmin tiba-tiba menyahut dari balik pintu sambil menenteng sepatu bututnya. “Lho, sepatumu kok dicangking, le ?” “ Kecebur sawah, Pak. Tadi jalan di tegalan licin. Teruus...” “Ya, sudah. Banyak alasan. Nanti setelah kamu mandi, kamu pasang spanduk pilihan gubernur ini di balai desa!” kata Kartidjo. Mendengar permintaan bapaknya, Karmin hanya mengangguk. Karmin tahu, perintah bapaknya adalah harga mati, tak mungkin ditolak. Meskipun niat semula Karmin ingin bermain sepak bola di lapangan desa, tapi Karmin segera mengurungkan niatnya. ...

Bagi seorang guru, seberapa sering Anda memberi pujian kepada murid-murid Anda? Kata-kata pujian seperti apakah yang Anda berikan kepada mereka? Bagi para orangtua, apakah pentingnya memberi pujian pada anak-anak? Benarkah kata-kata pujian itu berpengaruh pada diri anak ? Good job! Kata-kata itu (mungkin) pernah kita dengar saat guru atau orangtua memuji kegigihan anak-anaknya dalam belajar dan menyelesaikan pekerjaan rumahnya. Jamak pula ragam kata-kata pujian orangtua pada anaknya di sekitar lingkungan rumah kita: “ pinter tenan kowe, l e!” (Pintar sekali kamu, nak) ; “Kamu memang anak rajin!”; “Cerdas kamu!” dan lain-lain. Pujian-pujian dari guru kepada muridnya, orangtua pada anaknya sungguh penting dan berarti bagi mereka. Kata-kata pujian adalah penyemangat . G uru dan orangtua tidak dibenarkan melabeli anak-anak dengan kata-kata: “Dasar anak bodoh!”; “Pemalas!” “Dungu!” dan lain-lain. Berikan pujian, terutama atas usahanya, kegigihannya, dan bukan semata karena kepintaran...